Von der Naturerfahrung zur politischen Bildung Was hat der Biber mit Beteiligung zu tun und warum sind verstopfte Poren auch für Feuersalamander ein Problem? Mit Bildungsmaterial für Gruppen und Schulen möchte die NAJU Gruppenleiter*innen  und Lehrkräften helfen, Kinder und Jugendliche … Weiterlesen →